知道用途
了解文法是拿來幫助表達，不只是考試規則。
Day 01｜文法是什麼？先建立觀念
這一章先建立一個最重要的想法：文法不是拿來背到很可怕，而是幫你把英文說清楚、寫清楚。
學
本章學習目標
建立觀念
知道英文句子有固定順序，不能完全照中文直翻。
開始判斷
能看出一句英文大概在說誰、做什麼。
1
白話解釋
文法可以把它想成「句子的規則」。就像打球有規則、玩遊戲有規則，英文句子也有自己的排法。
如果單字都對，可是順序亂掉，外國人還是可能看不懂。所以學文法不是為了變難，而是為了讓別人更容易懂你。
簡單例子
I like apples. 這句很清楚，別人一看就知道是「我喜歡蘋果」。
Like apples I. 單字雖然一樣，但順序錯了，句子就變得奇怪。
2
常見錯誤
錯誤 1：把英文完全照中文順序翻
Very like I English.
I like English very much.
英文有自己的順序，不能只把中文一個字一個字換成英文。
錯誤 2：句子沒有動詞
My sister very tall.
My sister is very tall.
英文完整句子通常需要動詞，這裡要加 be 動詞 is。
錯誤 3：只背單字，不管句型
He happy school.
He is happy at school.
英文不是單字堆起來就好，還要放在正確位置。
3
正確句型
最基本觀念
英文句子通常要有：主詞 + 動詞
主詞是「誰」，動詞是「做什麼」或「是什麼樣子」。
簡化句型
主詞 + 動詞
I run. / She sings.
主詞 + be 動詞 + 形容詞 / 名詞
He is tall. / They are students.
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例句
- I like music. 我喜歡音樂。
- My teacher is kind. 我的老師很親切。
- We study English at school. 我們在學校學英文。
- She is my friend. 她是我的朋友。
- Tom plays basketball after class. Tom 下課後打籃球。
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練習題
練習說明：下面 5 題是「句子判斷與改正」。如果句子不完整或順序不對，請改成正確句子。
- My brother happy.
- Like I pizza.
- She my teacher.
- We play soccer.
- Very cute the cat is.
答
答案與解析
- My brother is happy.
解析：句子在說「我哥哥很開心」，要加 be 動詞 is 才完整。
- I like pizza.
解析：英文句子通常是主詞放前面，所以要改成 I like pizza。
- She is my teacher.
解析：主詞 she 後面要加 be 動詞 is。
- We play soccer.
解析：這題本來就是正確句子，主詞和動詞都有。
- The cat is very cute.
解析：英文句子順序通常不是照中文感覺排，要改成主詞 + be 動詞 + 補充內容。
導